流动中的孩子——大城市随迁子女心理健康研究
作者:徐浙宁 发布时间:2020-09-10 点击率:93
总序 / 1
序言1——全球人口移动:“流动中的孩子”的心理健康 / 1
序言2——中国大流动和城镇化中的儿童 / 1
引言 / 5
第一章 理论与方法 / 27
第一节 理论、假设与研究方法 / 27
第二节 变量与定义 / 34
第三节 样本与数据 / 43
第二章 流动青少年的家庭生活图景 / 59
第一节 家庭 / 59
第二节 养育投入 / 74
第三节 亲子互动 / 85
主要结论 / 100
第三章 流动青少年心理健康状况 / 103
第一节 流动青少年心理健康的整体样貌 / 103
第二节 流动青少年与城市本地青少年的心理健康
比较 / 117
第三节 农村流动青少年与农村留守青少年的心理健康比较 / 138
主要结论 / 147
第四章 流动青少年心理健康的家庭影响机制 / 149
第一节 家庭 对流动青少年心理健康的影响 / 149
第二节 养育投入对流动青少年心理健康的影响 / 162
第三节 亲子互动对流动青少年心理健康的影响 / 170
第四节 家庭因素对流动青少年心理健康的综合影响机制 / 182
主要结论 / 191
第五章 多系统共同作用下的流动青少年心理健康 / 193
第一节 家庭系统对流动青少年心理健康的显要作用 / 193
第二节 学校系统及家校互动对流动青少年心理健康的影响 / 196
第三节 社会系统及家社互动对流动青少年心理健康的影响 / 207
第四节 时间系统对流动青少年心理健康的影响 / 215
主要结论 / 220
第六章 基于家庭的流动青少年心理健康对策研究 / 225
第一节 “养育能力”为核心的家庭教育指导策略 / 226
第二节 “重要他人”为介入的社会发展补偿策略 / 238
第三节 基于“生态系统”的包容性发展策略 / 242
结语:流动中的“脆弱性”与“韧性” / 247
后记 / 252