自主题教育开展以来，上海社会科学院哲学所党总支根据院党委的统一安排和部署，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，不断强化理论学习，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为全体党员同志坚定理想信念、提升思想境界、加强锤炼党性和开展研究工作的强大理论力量。
6月9日上午，为了深入领会学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，上海社会科学院哲学所党总支和上海社会科学院出版社党支部在顺昌路哲学所五楼会议室联合举办了主题教育党员学习培训。中共上海市委党校马克思主义学院执行院长、上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心副秘书长王公龙教授应邀作了题为“深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系”的报告。报告会由哲学所党总支副书记曹敏同志主持。哲学所党总支与出版社党支部全体党员同志参加了学习。
王公龙教授的主题报告围绕系统把握新思想的科学体系、不断增强运用新思想的行动自觉等两大板块内容逻辑展开。
一是在如何系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的背景、主题、构建路径以及主要内容等方面，王公龙教授指出，中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局是习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系形成的背景。回答重大时代课题是习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的主题。坚持和发展马克思主义，同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合是习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的构建路径。在此基础上，王公龙教授从“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”、“六个必须坚持”等方面系统解读了习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系的主要内容。在他看来，“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”、“六个必须坚持”内在贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。这一科学体系逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深，贯通马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，为丰富发展马克思主义作出了原创性贡献，为传承发展中华优秀传统文化作出了历史性贡献，为推动人类文明进步事业作出了世界性贡献。
二是在如何不断增强运用新思想的行动自觉方面，王公龙教授结合自身的学习与研究经历，给出了将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习成果转化为实践成效的方法。
首先，要在全面学习上下功夫。王公龙教授提出，要坚持读原著、学原文、悟原理，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻领会这一思想科学体系的完整性和理论贡献的原创性。
其次，要在全面把握上下功夫。王公龙教授强调，必须整体把握、融会贯通，坚持历史和现实、理论和实际、国际和国内相结合，从整体到局部、再从局部到整体进行深研细悟，深入把握这一思想的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。
最后，要在全面落实上下功夫。王公龙教授表示，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，强化问题导向、实践导向、需求导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深化实践运用，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性，切实把学习成效转化为推动党和国家事业发展的强大力量。
在交流环节，上海社会科学院出版社党支部书记钱运春同志从自身的学习体会以及出版社如何策划和做好新时代主题出版的工作同王公龙教授进行了深入交流。
在总结环节，哲学所原所长方松华同志从原创性叙事、运用学术讲政治以及对建设中华民族现代文明的学理阐释等三个方面，高度评价和充分肯定了王公龙教授的主题报告。
接下来，上海社会科学院哲学所党总支和上海社会科学院出版社党支部将按照院党委关于主题教育工作的统一部署，继续通过集中研读原著、举办读书班、联组学习等多种形式，持续不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想的学习及其成果的实践转化。
